① 야구 연습경기 후 상대 학교 학생들과 시비가 집단 몸싸움으로 번짐. ② 의뢰학생도 주먹을 한 두차례 휘두르는 우발적으로 몸싸움에 가담하며 패싸움 혐의로 신고됨. ③ 학교폭력·형사절차가 동시에 진행되자 생기부 기재와 선수 진로를 걱정한 부모님이 상담을 요청.
변호사의 조력
상담결과 학폭 3호
상담을 진행해 보니, 의뢰학생은 우발적으로 몸싸움에 가담한 사실이 인정되는 사안이었기에 무혐의를 주장하기보다는 학교생활기록부 기재를 막고 형사사건은 기소유예를 목표로 대응하는 것이 가장 현실적인 방향이라고 안내드렸습니다. 특히 가담 정도, 우발적으로 사건에 연루된 경위, 반성 태도, 장래 진로는 처분에 중요한 요소인 만큼 이를 체계적으로 준비하는 것이 중요하며, 일반인이 학폭과 형사사건을 동시 대응하기에는 어려운 부분이 많아 전문변호사의 조력이 필요하다는 점도 설명드렸습니다.
며칠간 고민해 본 의뢰인 부모님은 이틀 뒤 사건을 맡겨주셨고, 이후 소년보호 3호로 마무리하며 학교생활기록부 기재를 방어할 수 있었던 사례입니다.
상담결과
학폭 3호
상담을 진행해 보니, 의뢰학생은 우발적으로 몸싸움에 가담한 사실이 인정되는 사안이었기에 무혐의를 주장하기보다는 학교생활기록부 기재를 막고 형사사건은 기소유예를 목표로 대응하는 것이 가장 현실적인 방향이라고 안내드렸습니다. 특히 가담 정도, 우발적으로 사건에 연루된 경위, 반성 태도, 장래 진로는 처분에 중요한 요소인 만큼 이를 체계적으로 준비하는 것이 중요하며, 일반인이 학폭과 형사사건을 동시 대응하기에는 어려운 부분이 많아 전문변호사의 조력이 필요하다는 점도 설명드렸습니다. 며칠간 고민해 본 의뢰인 부모님은 이틀 뒤 사건을 맡겨주셨고, 이후 소년보호 3호로 마무리하며 학교생활기록부 기재를 방어할 수 있었던 사례입니다.